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Hanse: Um Jogo Sério Digital de Aventura para o Aprendizado de História sobre a Colonização de Ibirama

No presente trabalho é apresentado um jogo sério sobre a colonização da cidade de Ibirama. O trabalho foi desenvolvido para alunos do 2º  ano do Ensino Médio, buscando-se  aperfeiçoar o conhecimento sobre a colonização de Ibirama. O presente jogo foi desenvolvido em terceira pessoa sob o gênero de aventura.

Foram testadas duas hipóteses. A primeira estabelece que, após experimentarem o jogo, os alunos adquiriram conhecimento sobre o assunto tratado no mesmo. A segunda hipótese se baseia em verificar se os alunos que experimentaram o jogo sem aulas anteriores, tiveram melhor índice de conhecimento adquirido daqueles que tiveram aulas. 

O jogo possui duas fases cada qual possui quatro missões.O jogo foi desenvolvido na plataforma Unreal Engine 4 utilizando-se da linguagem de programação Blueprint.

O jogo desenvolvido foi denominado “Hanse”, pelo fato de se tratar de uma colonização alemã e por ter sido feita pela Sociedade Colonizadora Hanseática. O jogo executa em Windows 64 bits. A classificação indicativa do jogo foi determinada em 14 anos, pois o mesmo possui missões onde há o emprego de violência. O jogador controla três protagonistas diferentes de acordo com a fase da história em que ele se encontra na instalação da colônia. Conforme o jogador for avançando pelo jogo o mesmo terá missões onde irá conversar com personagens não jogáveis, eliminar outros personagens e explorar o mapa. O mundo pelo qual o jogador interage é composto em sua maioria por objetos de malha poligonal que possuem baixa quantidade de polígonos. Os testes foram realizados com dois grupos, grupo de controle e grupo experimental. Cada grupo teve uma ordem pré-definida de aplicação do jogo bem como os testes. Na validação tem-se os resultados dos testes aplicados com os dois grupos. A partir dos testes foi possível estabelecer parâmetros para se explicitar as hipóteses  e objetivos dos quais  relacionam-se entre a obtenção de novos conhecimentos e comparação entre os dois grupos. Além dos parâmetros que explicitam as hipóteses e objetivos tem-se críticas que serão usadas para desenvolvimentos futuros bem como sugestões.

Publicação:

VAHLDICK, Adilson; GIACHINI, Euler. Um Jogo Sério de Aventura sobre a Interação com os Índios Xokleng durante a Colonização de Ibirama/SC. RENOTE-Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 18 n. 1, 2020.

Download: AQUI (Windows - 897MB)