DISSERTAÇÕES DEFENDIDAS - 2018
Título: Habitar Territórios e Percorrer Fluxos: cartografias das sexualidades que ganham passagem no espaço escolar
Autora: Gislaine Carla Waltrik
Orientadora: Ana Maria Hoepers Preve
Data de defesa: 06/02/2018
Título: Uma proposta educacional em Movimento – Ensino Médio Inovador: Um Olhar sobre documentos orientadores
Autora: Maike Cristine Kretzschmar Ricci
Orientador: Celso Carminatti
Data de defesa: 08/02/2018
Título: Presença e significados da Filosofia nos currículos dos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio no IFSC – Campus Florianópolis
Autor: Miguel Luiz Turcatto
Orientador: Celso Carminatti
Data de defesa: 16/02/2018
Título: @sogeography: Uma experiência com smartphones no ensino de Geografia
Autora: Maynine Souto de Macedo
Orientadora: Ana Maria Hoepers Preve
Data de defesa: 07/06/2018
Título:Consciência fonológica e relações Grafema-Fonema na alfabetização: contribuições de um programa de ensino
Autor: Marco Cesar Kruger da Silva
Orientadora: Dalva Maria Alves Godoi
Data de defesa: 02/07/2018
Título:Diversidade Cultural e Educação de Jovens e Adultos: O ensino de Geografia pelos Livros Didáticos
Autora: Suelen Santos Mauricio
Orientadora: Rosa Elizabete Militz W. Martins
Data de defesa: 04/07/2018
Título:A disciplina ciência, cultura, tecnologia e trabalho na matriz curricular do ensino médio da educação de jovens e adultos da rede estadual de ensino de Santa Catarina: avaliação de sua pêrtinencia.
Autora: Flávia Althof
Orientador: Lourival José Martins Filho
Data de defesa: 11/07/2018
Título: Falando a gente encontra a solução: estudo de caso sobre a percepção dos alunos e alunas participantes do projeto: crimes virtuais
Autora: Fernanda Beatriz Ferreira de Macedo
Orientadora: Martha Kashny Borges
Data de defesa: 21/08/2018
Título: Avaliação de contexto na Educação Infantil: Um processo de reflexão sobre o trabalho pedagógico em uma Instituição Educaiva na rede Municipal de ensino de Florianópolis/SC
Autora: Andréia do Carmo
Orientadora: Julice Dias
Data de defesa: 09/07/2018
Título: Estudo exploratório sobre Meio Ambiente, Sexualidade e suas interfaces à luz do pensamento paulofreireano
Autora: Aline Diniz Warken
Orientadora: Sonia Maria Martins de Melo
Data de defesa: 24/08/2018
Título: Caminhos para o Ensino da Compreensão em Leitura
Autora: Márcia Martins dos Passos
Orientadora: Dalva Maria Alves Godoy
Data de defesa: 23/08/2018
Título: Adaptar, flexibilizar ou diferenciar: práticas curriculares do Ensino Fundamental em contextos de inclusão escolar
Autora: Yasmin Ramos Pires
Orientadora: Geovana Mendonça Lunardi Mendes
Data de defesa: 19/07/2018
Título: Atividade na Educação Infantil: análise a partir da Escala ECERS-R e documentos oficiais
Autora: Karla Maria Vidal Vieira
Orientadora: Julice Dias
Data de defesa: 17/07/2018
Título: Cartografias: seguindo os rastros de estudantes na criação colaborativa de jogos digitais
Autora: Isabela Santos da Silva Oliveira
Orientadora: Martha Kashny Borges
Data de defesa: 27/07/2018
Título: A formação de leitores dos anos finais do ensino fundamental: contribuições das artes visuais
Autora: Eliane do Prado
Orientadora: Maria Cristina da R. F. da Silva
Data de defesa: 25/07/2018
Título: A Roda de Histórias: Pelo Direito de Viver a Infância no Colégio de Aplicação - UFSC
Autora: Liliane Alves da Silva
Orientador: Lourival José Martins Filho
Data de defesa: 28/08/2018
Título: Asilo de Órfãs São Vicente de Paulo: Institucionalização e educação de meninas e moças (Florianópolis, 1900-1930)
Autora: Chirley Beatriz da Silva Vieira
Orientadora: Silvia Maria Fáveo Arrend
Data de defesa: 29/08/2018
Título: Entre silêncios, indícios e menções: a biblioteca escolar prescrita na Legislação Educacion de Santa Catarina(1961 - 1981)
Autora: Callu Ribeiro Ferreira Pedreira e Andrade Bamberg
Orientadora: Gisela Eggert Steindel
Data de defesa: 30/08/2018
Título: Aprendizagem escolar e tecnologias digitais: controvérsias reveladas por alunos/as do Ensino Fundamental
Autora: Diane Schlieck
Orientadora: Martha Kashny Borges
Data de defesa: 14/09/2018
Título: Do liberal ao pós-moderno: O debate sobre as ações afirmativas na produção acadêmica da área da educação (2012-2016)
Autora: Simone Valentini
Orientadora: Marileia Maria da Silva
Data de defesa: 26/10/2018
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