O grupo busca investigar diferentes práticas pedagógicas e artísticas, com foco na linguagem teatral, realizadas com e para crianças em escolas, comunidades, oficinas e grupos de teatro com produções voltadas a esse público. Propõem-se pesquisas e investigações com visem a refletir sobre os modos como se tem trabalhado o teatro com crianças e se tem pensado as produções teatrais com e para as infâncias. São propostos vínculos teórico-práticos com o Drama inglês, a partir das obras de Cabral (2005) e O'Neill (2015), bem como com os Estudos Sociais da Infância, de modo mais específico com a Sociologia da Infância.
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