Brinquedoteca

 Programa de Extensão “BRINQUEFAED: Pelo Direito ao Brincar”
Ação aprovada no âmbito do Edital do PAEX-PROCEU/UDESC nº 01/2023

Equipe:
Adilson De Angelo
Aline Helena Mafra Rebelo
Fernanda Gonçalves
Gisele Gonçalves
Julice Dias
Maria Laura Pozzobpn Spengler

Bolsistas:
Elissama de Oliveira Medeiros
Laura Escher Sperotto 
Nicoly Oliveira
Rayani Nascimento
Willian Rafael Barbosa Machado

As ações do Programa de Extensão “BRINQUEFAED: Pelo Direito ao Brincar” vinculam-se ao compromisso que a FAED-UDESC, enquanto universidade pública brasileira tem com a Educação Básica, sobretudo no que tange à formação continuada de professores. Essas ações constituiem-se como um movimento formativo e de encontro para a fruição da cultura lúdica tomando a cultura da infância como ponto de partida para suas ações. Suas ações dirigem-se aos profissionais da Educação Básica, emergindo de uma concepção de educação que se constitui decorrente dos processos ininterruptos de formação e que carrega consigo a intencionalidade de transformar a realidade a partir do protagonismo dos sujeitos que a integram.

As atividades a serem desenvolvidas no âmbito deste projeto têm especial relevância por adotar como eixo basilar brinquedos e brincadeiras implementando didática e metodologicamente a “BRINQUEDOTECA UNIVERSITÁRIA LARISSA ALDERIGHI-UDESC”.
Considerando que o público beneficiário é composto de professores/as da rede pública de educação básica da grande Florianópolis, assim como de acadêmicas/os do curso de Pedagogia da FAED, crianças da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, trata-se de uma oportunidade profícua no âmbito da formação para a docência.

Objetivos

Geral:

• Promover um conjunto de ações com o intuito de contribuir com o aprofundamento do debate e da experiência em torno de temas e práticas relacionados às culturas infantis tomando o brinquedo, a brincadeira e a cultura lúdica como ponto de partida para a compreensão do brincar como atividade sociocultural das crianças, reconhecendo-as como sujeitos de direitos sociais, de desejos e de conhecimentos.

Específicos:

• Reconhecer as brincadeiras e as interações como expressão das culturas infantis;
• Discutir e reconhecer o papel da brincadeira nos processos formativos e criadores na infância;
• Validar os espaços educativos das infâncias como espaço/tempo de construção de experiências variadas com as diversas linguagens;
• Valorizar o lúdico e as culturas infantis, assegurando os direitos das crianças: ao bem-estar, à expressão, ao movimento, à segurança, à brincadeira, à natureza e também ao conhecimento;
• Explorar o brinquedo, o jogo e a brincadeira na busca de alternativas que possibilitem: vivências lúdicas e novos métodos de estudos, criação e elaboração de alternativas lúdicas;
• Ampliar o repertório teórico-metodológico dos educadores no que se refere à importância da ludicidade para o desenvolvimento humano;
• Possibilitar às crianças espaços, tempos e materialidades para que possam experienciar brincadeiras propostas e auto organizadas a partir da Ação “FAED Brincante”;
• Contribuir com a formação inicial e continuada de profissionais da Educação Básica, através de um conjunto de ações educativas articuladas aos princípios teórico-metodológicos voltados à ludicidade, buscando fortalecer a formação de educadores sensíveis às infâncias;
• Potencializar as ações da Brinquedoteca Universitária Larissa Alderighi – FAED-UDESC;
• Possibilitar o estabelecimento de relações entre ensino, pesquisa e extensão, oportunizando o diálogo entre estudantes e pesquisadores com os profissionais da Educação infantil e dos Anos Iniciais das redes públicas de ensino.

Ações:

“FAED BRINCANTE”
Essa ação requer organizar pedagogicamente nos espaços internos e externos da FAED (o átrio, a sala da brinquedoteca e os espaços verdes do centro) as atividades lúdicas previamente planejadas, dispondo nos espaços distintos brinquedos, jogos, propostas de brincadeiras e oficinas de confecção/criação de jogos e brinquedos para crianças e professores/as da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental das creches e das escolas da rede pública da grande Florianópolis, preferencialmente as creches e escolas-campos de estágio da FAED, bem como acadêmicos/as do curso de graduação em Pedagogia e professores do respectivo curso com o objetivo de promover vivências lúdicas significativas a todos os envolvidos.
Reiteramos que as atividades específicas com as crianças terão caráter lúdico, requerendo um planejamento previamente organizado e acordado com as instituições participantes, as crianças virão até a FAED, juntamente com professores/as e participarão nos dois turnos (matutino e vespertino), conforme seus horários de frequência da escola (mesmo turno). Os jogos e brinquedos a serem utilizados integram o acervo da Brinquedoteca.

"FORMAÇÃO DE BRINQUEDISTAS: A BRINCADEIRA COMO UM DIREITO HUMANO"
A realização de um encontro de formação para brinquedistas é uma oportunidade valiosa para capacitar profissionais e interessados na promoção do brincar e no desenvolvimento infantil. A formação proporciona o aprimoramento de habilidades, a troca de conhecimentos e a atualização em práticas pedagógicas inovadoras.

“ENCONTRO CATARINENSE DE BRINQUEDOTECAS UNIVERSITÁRIAS"
A realização de um encontro de brinquedotecas universitárias requer planejamento cuidadoso e uma abordagem metodológica bem estruturada para garantir o sucesso do evento.