Tailine Lisboa - Funcionalidade Das Atividade De Vida Diária no Transtorno Do Desenvolvimento Da Coordenação, baseado na Função Executiva. Início: 2017. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) – Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientadora: Thais Silva Beltrame.
Carina Raffs Leite - A Qualidade de Participação Interfere na Qualidade de Vida de Crianças com Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação - TDC: um estudo longitudinal. Início: 2019. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) – Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientadora: Thais Silva Beltrame.
Elaine Piucco Elaine Piucco - Efeitos da intervenção precoce em crianças prematuras que apresentam Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação - TDC. Início: 2020. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) – Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientadora: Thais Silva Beltrame.
Dissertações:
Jéssica de Jesus Dutra Lopes - Autoeficácia e a sua relação com o desempenho em Atividades de Vida Diária de Crianças com Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação - TDC. Início: 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) – Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientadora: Thais Silva Beltrame.
Camila de Melo - Desenvolvimento Motor de Lactentes Prematuros (projeto em desenvolvimento) Início: 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) – Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientadora: Thais Silva Beltrame.
Projetos de Iniciação a Pesquisa Atuais
Os domínios da função executiva podem predizer o nível de participação e de qualidade em atividades de vida diária em crianças com Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação. Início: 2020. Projeto de IC (Programa de Pós-graduação em Ciências do Movimento Humano)
Projetos de Extensão Atuais:
Intervenção motora por meio de um modelo gamificado, para crianças com Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação.
Entendendo o Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação: Curso de formação de professores da rede municipal de Balneário Camboriú.
Projetos de Ensino:
Oficinas de Jogos como estratégia de ensino na formação de professores. Parceria com Atagy Feijó e Ciro Goda. Coordenador: João Batista Freire.
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