Estratégias de aprendizagem baseadas na neurociência
O projeto busca identificar estratégias de aprendizagem baseadas na neurociência, compreendendo o funcionamento e a organização do cérebro. Para isso. promove pesquisas sobre metodologias nesse sentido, aplicadas por professores do Campo de Públicas, e a prototipagem de estratégias de aprendizagem com os alunos do curso de graduação em Administração Pública.
Espera-se que com isso o projeto leve à Incorporação de novas estratégias de aprendizagem na sala de aula, promova maior engajamento, envolvimento e mobilização dos alunos e maior comprometimento do corpo docente e discente com o seu próprio processo de aprendizagem.
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