O planejamento na e para a creche e a pré-escola. Rotinas e cotidiano: os dilemas da rotinização nas ações de cuidado e educação de bebês, crianças bem pequenas e crianças pequenas. A estruturação do espaço e dos ambientes. A organização das interações e da brincadeira. A seleção das materialiadades. O esquema planejar-rever-replanejar em contextos de Educação Infantil.