O estágio como possibilidade de articulação entre a teoria e a prática.
A prática docente nos campos de estágio dos anos iniciais. Ação docente tendo a práxis como conceito
norteador. O processo de ensino e suas relações. Práticas interdisciplinares, significativas e contextualizadas. A
intervenção pedagógica crítica e responsável nos Anos Iniciais.