A disciplina é entendida como parte integrante da formação de básica de mestres, objetivando o exercício da docência ao nível do Ensino Superior como processo complementar à formação pedagógica do aluno de pós-graduação, e será desenvolvida
através da participação deste em atividades de ensino dos cursos de graduação da Universidade, tais como: ministração de aulas teóricas e práticas; participação em avaliação parcial de conteúdos programáticos, teóricos e práticos; e aplicação de métodos ou técnicas pedagógicas, como estudo dirigido, seminários, dentre outras.