CMC-II-251

A gênese dos conceitos científicos e o ensino de Ciências. As Ciências da Natureza: alguns elementos históricos. Os conteúdos básicos das Ciências da Natureza: Química, Física, Biologia. O ensino de Ciências nos Anos Iniciais: conteúdos, importância e princípios metodológicos. Elementos metodológicos para a análise e intervenção nas práticas educativas nos Anos Iniciais. Alfabetização científica com tecnologias digitais na educação. Saúde, qualidade de vida e cidadania. Articulação teórico-prática com o contexto escolar da Educação Básica. Bibliografia Básica: GROSSO, A. B. Eureka! Práticas de Ciências para o Ensino Fundamental. São Paulo: Cortez, 2005. MILARÉ, T.; RICHETTI, G. P.; LORENZETTI, L.; ALVES FILHO, J. de P. Alfabetização científica e tecnológica na educação em Ciências: fundamentos e práticas. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2021. ZOMPERO, A F.; LABURÚ, C. L. Atividades investigativas para as aulas de ciências: um diálogo com a teoria da aprendizagem significativa. Curitiba: Appris, 2016.