O Dia Nacional do Livro Infantil, 18 de abril, foi implantado em 8 de janeiro de 2002. A data foi escolhida por ser esse o dia do nascimento de Monteiro Lobato, um dos precursores da literatura infantil no País. O Sítio do Pica Pau Amarelo é sua obra mais conhecida.
Para comemorar a data, que em boa parte das escolas é nomiada de Semana de Monteiro Lobato, foram desenvolvidas várias atividades relacionadas ao autor e sua principal obra.
"Os verdadeiros analfabetos são os que aprenderam a ler e não lêem", escreveu o poeta Mário Quintana. Para lembrar o quanto é bom e útil ler, a Unesco instituiu, em 1996, o Dia Mundial do Livro e do Direito do Autor, que é comemorado no dia 13 de abril.
O principal objetivo das datas comemorativas é criar eventos que resultem em ações práticas e mudança de hábitos. Para as escolas, o calendário de datas comemorativas geralmente é a principal motivação para propor atividades específicas que possam gerar consciência individual e, como conseqüência, a mudança de hábitos nos alunos.
Neste mês de abril, duas datas comemorativas incentivam a leitura de livros infantis: o Dia Internacional e o Dia Nacional do Livro Infantil. A maioria das escolas e bibliotecas espalhadas por todo o Brasil, promoveu eventos especiais durante a semana de 14 a 18 de abril. Aliás, o fato do Brasil ter, comprovadamente, 75% de seus habitantes considerados analfabetos funcionais faz com que a leitura seja efetivamente a habilidade número um a ser trabalhada nas escolas.
A tarefa não pode ser legada somente aos professores de Português e de séries iniciais. A dificuldade de leitura inviabiliza a aquisição de conhecimentos em todas as disciplinas, em especial na de Matemática, na qual os alunos devem saber ler e interpretar o enunciado dos problemas e descrever os passos da resolução dos mesmos. Sem saber ler, é impossível aprender.
Na semana em que se comemorou do Dia Nacional do Livro Infantil, a Biblioteca Pública Municipal de Joinville promoveu contação de histórias e recebeu a visita de diversas escolas. Do mesmo modo, a maioria das escolas e das bibliotecas escolares envolveu estudantes em atividades de leitura prazerosa.
Dia Internacional do Livro
A escolha desta data para comemorar o Dia Internacional do Livro Infantil foi feita em homenagem ao escritor dinamarquês Hans Christian Andersen. Hans foi um renomado escritor de histórias infantis, escreveu mais de 156 contos. Entre suas obras destaca-se "O patinho feio", "O soldadinho de chumbo" e "As roupas novas do imperador".
A data é comemorada em mais de 60 países e é uma tentativa de despertar nas crianças o interesse pela literatura. A Literatura Infantil surgiu no século XVII com Fenélon (1651-1715), tendo a função de educar moralmente as crianças.
Essa literatura engloba desde os clássicos da literatura mundial aos livros apenas ilustrados e estimula o universo cognitivo da criança, aumentando seu potencial de aprendizado. Humberto Eco disse certa vez: "qualquer passeio pelos mundos ficcionais tem a mesma função de um brinquedo infantil. As crianças brincam com a boneca, cavalinho de madeira ou pipa a fim de se familiarizar com as leis físicas do universo e com os atos que realizarão um dia". Assim, a literatura infantil procura dar sentido a fatos que aconteceram, estão acontecendo ou vão acontecer no mundo real. Essa é a razão que estimula as pessoas a continuar contando histórias. (Autor: Juscelino Tanaka - Fonte: http://www.brasilescola.com/datacomemorativas/dia-internacional-do-livro-infantil.htm
Dia Nacional do Livro Infantil - 18 de abril
Surgiu com a criação da Lei 10.402, de 08 de janeiro de 2002. A data foi escolhida por ser esse o dia do nascimento de Monteiro Lobato, um dos precursores da obra literária infantil no Brasil.
O escritor tinha uma obsessão em seu trabalho: fazer o povo ler. Por isso, até lançou uma editora, a Monteiro Lobato & Cia., em 1920. Em sua carreira, foi consagrado nos trabalhos que fez para adultos, mas especialmente no que escreveu para as crianças.
Monteiro Lobato escreveu as histórias do Sítio do Pica-pau Amarelo, que podemos assistir também na televisão atualmente. As histórias com Narizinho, Emília, Pedrinho, Tia Nastácia, Dona Benta, Visconde de Sabugosa e tantos outros personagens já marcaram várias gerações desde que ficaram conhecidos já na década de 20 do século passado. (Fonte: http://www.terra.com.br/criancas/2003/04/14/000.htm)
Semana dedicado ao saber literário
Joinville - O Sarau Literário da Escola Municipal Enfermeira Hilda Anna Krisch envolveu os alunos de 1ª a 8ª séries, durante a semana de 14 a 18 de abril. O auditório da escola foi o palco da programação.
Os mentores do evento, a Auxiliar de Direção Mariléia da Cunha Melo e o Supervisor Silvio Cristofoli e convidaram colegas de outras escolas para tornam ainda mais atraente o Sarau, apoiados pela diretora Josiani S. Machado.
Os organizadores tinham como objetivo desenvolver nos alunos o gosto pela leitura. A programação considerou a participação interativa dos estudantes como modo de instigar a oralidade e a percepção do enredo literário.
Na abertura do evento, feita com cada turma em seu horário, poesia e música motivaram a participação nas atividades.
A "Feiticeira Feliz", vivenciada pela Professora Jaqueline Gonçalves, da Escola Municipal Profª.Eladir Skibinski e seus doze alunos de 5ª série, contaram e dramatizaram histórias para os pequenos de 1ª a 4ª série da escola anfitriã e foram os convidados especiais da 3ªfeira.
Poesias de Mário de Andrade, Vinícius de Moraes, Cecília Meireles, Ricardo Azevedo, Ana Maria Machado dentre outras, foram declamadas por alunos de 5ª a 8ª séries. A professora de Português Maria Igoreti Águida, orientou seus alunos de 6ªsérie que apresentaram narrativas de histórias brasileiras para os colegas de 6ª e 7ª séries na quarta-feira.
A presença da personagem Emília, do Sítio do Pica Pau Amarelo, vivenciada pela Supervisora Simone da Cunha Moreira, da Escola Municipal Sylvio Sniecikovski, também foi uma grande atração no evento.
A personagem criada por Monteiro Lobato, falou da importância dos livros na vida das crianças, fez contações de histórias e histórias musicalizadas, na 5ªfeira. A participação e interação dos alunos de 1ª a 4ª série aconteceu durante toda a apresentação de Emília
No encerramento do Sarau, a declamação de poesias pelos alunos de 5ª e 7ª séries para os colegas fechou com "chave de ouro" a semana de atividades diferenciadas em prol a leitura.
Cada aluno ganhou um livro
Araquari- A Escola Municipal João Agnelo Vieira , sob a coordenação da diretora Renilda Carvalho Keler , envolveu todos seus 222 alunos, professores, especialistas, serventes e merendeiras, num grande Sarau Literário em comemoraçãoao Dia Nacional da Literatura Infantil, 18 de abril. Ao final do sarau foram distribuídos livros, adquiridos pela escola, para todas as crianças
Todos os alunos matriculados até a 4ªsérie participaram do projeto Biblioteca Viva, que contempla a leitura diária em sala de aula e contação de história e leitura na biblioteca uma vez por semana. O projeto visa incentivar à leitura.
O Sarau foi realizado na biblioteca da escola transformada no local da magia da leitura. Durante todo o dia, o corpo docente esteve voltado ao incentivo à leitura prazerosa dos alunos, trabalho realizado cotidianamente na escola.
Bibliotecas escolares têm papel fundamental
Joinville - Na EM Ruben Roberto Schmidlin a dramatização da história das bruxas, representou a abertura oficial da biblioteca este ano.
A história do Rei Artur que circulava pela internet, o monarca era salvo da morte por conseguir com uma bruxa a resposta para a pergunta dificílima: o que realmente as mulheres querem (=serem soberanas de suas próprias vidas=).
Então, "vem os cacos, a vestimenta, as piadas e no final, o make in off, com nomes curiosos e engraçados que encontramos na internet, enquanto procurávamos um nome pra nós, as bruxas", explica Márcia Maus.
"Escolhemos os nomes, Marquiteclínia e Neusocroquínia, inspirados no nome de um homem que realmente existiu: Arquiteclínio Petrocoquínio. Incluímos uma música que tem gargalhada de bruxa, aquela da Cuca do Sítio do Picapau Amarelo.. .paramos, saudamos e começamos a história", relata Márcia.
Durante duas semanas, de 3 a 14 de março, foram realizadas apresentações na própria escola, uma semana pela manhã e outra à tarde, totalizanhdo 38 apresentações, inclusive para os 360 alunos do Ensino Médio da escola estadual, que funciona na escola, no período noturno. No dia 4 de abril a peça foi apresentada para os professores da escola e da EM Elizabeth Von Dreifus, localizada no mesmo bairro, no início da reunião pedagógica.
Os encarregados pelas bibliotecas de escolas municipais de Joinville, criaram um blog na internet, no endereço: http://bibliotecasjoinville.blogspot.com
